六年四班¶

<班級人物速寫> 陳麒宇¶

我們六年四班是一個臥虎藏龍的大家庭，成員個個身懷絕技，在各方面的表現也是名列前茅，而我們班的特色就是上課安靜、守規矩，所以老師曾說我們是她教過最貼心的一班，現在我要介紹幾位班上的人才給大家認識！

首先登場的是我們班的「情歌王子」。他人長得帥，又很會唱歌，更是一個飛毛腿。他曾在兩百公尺賽跑比賽獲得第三名的佳績，他跑步的速度如風一般，咻！一下子就到終點。他最與眾不同的地方是他的姓名，因為一般人的名字都是三個字，但他的名字卻是有四個字，而且我以前認為原住民有口音，可是他的口音卻和我們一樣。他就是班上唯一，也是全六年級少見的原住民小勇士──卓那謙誠。

下一位要介紹的人物是本班的「籃球健將」。他不但個性幽默，運動方面也很厲害，籃球更是他的專長，他是本校籃球隊的中鋒。他打球時非常的專注，彷彿一隻正在獵捕羚羊的獵豹，專心而且速度飛快，他的球技令人讚嘆不已！所以他曾經在五年級時和隊友一起拿下好幾場比賽的優勝成績。他也很聰明，常常可以答對一些讓人百思不解的問題。他的人緣很好，是同學口中的大帥哥，他就是──黃聖文。

最後壓軸的是本班的優秀學生，他是我心目中的「活動百科全書」。他不但會讀書，跑步、籃球、羽球也是他拿手的項目。他每天都會利用時間看一些課外文章，尤其歷史方面的書他更是愛不釋手。他不僅功課好，考試一定都是名列前茅，他待人更是熱心，只要你有什麼課業上的問題，他就會像老師ㄧ樣，把你教到懂為止，這個「人腦辭典」就是──蘇軒毅。

我們班真是人才濟濟，不但有模範寶寶、健忘先生，還有水中蛟龍等等，有機會再一一介紹。我們再過不久就要畢業了，在這六年來同學讓我成長很多。雖然有的時候會發生口角，但是我們還是一起共創了許多美好回憶。我希望畢業後我們仍然可以維持彼此之間珍貴的友誼。

<魯冰花的美麗與哀愁> 蘇軒毅¶

<故宮國寶之美──單把杯> 黃聖文¶

玉在八千年前的新石器時代就已被我們中國先民重視，也讓中國得到「玉石之國」的美名。對中國人來說「玉」具有避邪的作用，因此常被做成家中的日常用品。但是玉的韌性強，所以在雕琢的過程費工又費時。故宮博物院的「單把杯」就是玉石的經典作品之一。

在故宮博物院裡，有著許多玉器文物，「單把杯」就是其中之一。「單把杯」有悠久的歷史，是在西漢時製作的，它是由瑩潤半透明的青白色玉石雕琢而成，杯體是一個細長的圓錐體，有著高足和單柄；而握把非常特別，成一個「a」字形；從杯底到杯口，有五條飾品圍繞著玉器的表面，飾品上刻有各式浮雕，有雲的紋路和四片葉子的紋路。這些紋路雖小，但在玉匠的畫龍點睛下，看起來卻非常精緻，也因為這些紋路，為「單把杯」增添了許多驚喜的動態美。

「單把杯」是西漢的玉器文物，是西漢時貴族所使用的酒杯。古人相信美玉富含著「精氣」，更相信用玉盛裝液體飲下，會產生對身體有益的感應作用。因此漢代貴族特別重視玉的容器，他們希望玉裡的精氣可以滲入所盛裝的酒或水中，令飲者能成為神仙。西元一百一十五年前，漢武帝曾以玉杯接草上的露水，並和以調和的玉屑服食，為的就是要成為神仙，長命百歲，成為永久的帝王。

遠近馳名的「單把杯」結合了玉石天然的美和玉匠精雕細琢的雕工，是件鬼斧神工的藝術品，除了令人看得賞心悅目，可以說是玉器中的珍品。「單把杯」的美，讓許多慕名前來參觀故宮博物院的人，對它留下了深刻的印象。

<說話的藝術> 陳彥翔¶

話，沒有人不會說，但能把話說好的人，卻屈指可數。很多人就是因為話說得不好，才會犯下無法彌補的錯。所以，想要拓展自己的人際關係，就需要應用說話的藝術。

說話若注重語氣分寸並看對象，就能把話說得合宜得體，也能將自己的心意傳達得一清二楚。有三個小朋友在老王的院子裡嘻笑玩耍，還把他種的玫瑰摘下來玩。當老王看見這亂七八糟的一幕，只說：「我家的花全都灑了農藥，還有一隻蓄勢待發的看門犬。不想受傷的話就走吧！」那些小孩聽了以後，便作鳥獸散了。因此說話若用溫和、宛轉的方式，較能說服他人改變不良行為或態度，別人也才會看重你說的話。

說話若用較委婉的語氣，可以使驕傲的人懸崖勒馬。劇作家蕭伯納有一次去莫斯科旅遊，遇見一個女孩，兩個人就在大街上聊起天來。蕭伯納說道：「回去告訴你媽媽，你在街上遇見名人蕭伯納。」小女孩也回他一句：「回家告訴你媽媽，你和蘇聯小美女安娜聊了很久。」這句話馬上使蕭伯納意識自己的驕傲。說話時，可以用相同的語言邏輯將他人一軍，以不傷和氣的方式解決問題，會使大家對你刮目相看。

說話經過深思熟慮，可以減少衝突或誤會的發生。說話前，不考慮說話的結果，只會害人害己，百害無一益，而且會失去自己的尊嚴。如果你說話前再三斟酌才謹慎出口，別人會對你有深刻的好印象。「口說好話，如口吐蓮花；口說壞話，如口吐毒蛇。」如果出口成「髒」，沒有人會想接納你；如果出口成章，會使別人對你有更好的印象，並重用你、肯定你，你也會得到別人的信任。

聖經上說：「要說造就人的好話，讓聽見的人得益處。」說話尖酸刻薄，語帶諷刺，言語犀利，是交不到朋友的。唯有言語溫和眞誠，才能有好人緣。只要能掌握說話的藝術，你也能成為說話高手喔！

<月餅的滋味> 蘇子萌¶

中秋節快到了，今天的課堂上，老師拿出了兩盒應景的月餅與全班分享，我拿到的是鳳梨酥。這月餅盒包裝看起來氣派又高尚，好像挺貴的，打開來裡面十六個月餅一個個用袋子裝著，一排排乖乖地躺著，就像考古坑一樣，一格一格、整整齊齊。

才剛拿起月餅，那濃濃的香味馬上就把我迷住了。打開包裝紙，我看見鳳梨酥的外皮是金黃中又帶點咖啡色。我想像著月餅們進入烤箱，舒舒服服地躺著曬日光浴， 從烤箱出來後，就烤成了這麼漂亮的顏色啦！我拿刀子將月餅剖開，咖啡橘的內餡飄出了濃濃的土鳳梨香，撲鼻的香味令我口水直流。垂涎三尺的我就像一隻飢腸轆轆、餓了三天的狼，正虎視眈眈地注視著一隻胖嘟嘟的肥羊。

我迫不及待地將鳳梨酥湊近嘴邊咬了一口，正當月餅進入我嘴裡的那一刻，外皮的蛋香就像龍捲風一樣，不斷的在我口中旋轉，橫掃我的每一個味蕾。接著，內餡土鳳梨就有如煙火一般「咻－碰」！在我口中一發接著一發，綻放著繽紛的色彩。刮龍捲風的時候還放煙火？的確奇怪，但我想不出更好的方式來形容這鳳梨酥的美味了。

中秋節吃月餅、賞月是中國人的傳統習俗，而其中最重要的含意就是要我們「中秋節，人團圓」，希望家家戶戶能像天上的月亮一樣，一家大小聚在一起，就是幸福圓滿。不過，當你在吃這圓圓的月餅時，也要小心肚子也跟著圓了起來喔！

<魯冰花的美麗與哀愁> 張意萱¶

<說話的藝術> 勞毓淇¶

話說得好，就能人見人愛，拓展人際關係，因此懂得說話的藝術就如掌握了人際關係的鑰匙，所以我們才必須學習「說話的藝術」。

如果想把話說得恰如其分，我們在說話前先注意對象、時機和當時的情境，而且要注意講話時的語氣及分寸，以免造成不必要的誤會。有人可能在跟上司、老闆開會時，總是一副嘻皮笑臉的樣子，且說話的內容完全跟當時討論的議題無關，久而久之，上司可能會對這個員工有負面的評價。「失足尚可挽回，失言無法補救」就是這意思吧！

說話時，讚美他人或批評別人所得到的結果或效果是截然不同的。在一個學校裡有兩個老師，其一老師總是板著一張臉，只要學生一寫錯或犯錯，就會破口大罵，或是用冷言冷語批評，學生便漸漸對學習失去了熱忱；另一位老師則是用鼓勵的方式，學生受到鼓舞，變得更願意去學習。因此，說話時，以讚美代替指責，效果會更好喔！

說話時，如果能在話裡增添一些幽默感，不但能化解緊張、尷尬的氣氛，還能使人對自己的印象提升。如英國劇作家蕭伯納，有一天他走在路上，不小心被一個冒失鬼的車撞倒了，幸好並無大礙，冒失鬼連忙下車道歉，但蕭伯納反而笑笑的說：「你應該要懊惱你沒把我撞傷，不然你就出名了！」由此可知，幽默的話語可以化解緊張的氣氛，是說話藝術的最高境界。

我們每天都會說話，但如果想說得好，就一定要注意自己講話時的時機、地點和分寸，而如果能在話中適當的添加一些幽默感，那就更好了！正所謂「話多不如話少，話少不如話好。」學習說話的藝術，就能在生活中應用了！

<魯冰花的美麗與哀愁> 陳姿羽¶

<故宮故宮國寶之美－鬥彩雞缸杯> 吳怡儒¶

中國是世上最早應用瓷器的國家之一，被稱為「瓷器的故鄉」。瓷器具有白色而光滑的表面，很多古人及藝術家喜歡在上面作畫。製作瓷器既費工又費時，必須經過成形、乾燥、燒製等步驟才能完成的。而瓷器的應用主要為日用、藝術和建築。

故宮博物院中有許多用磁器做成的藝術品，「鬥彩雞缸杯」就是其中之一。它的杯外彩繪了兩組子母雞，圖中公雞、母雞率領著小雞們在野地中覓食，母雞低著頭啄蟲吃、小雞展翅雀躍。在這幅畫中能感受到滿滿的母愛，而且在作者的生花妙筆下，把小雞的動作畫得唯妙唯肖。另外，在雞群的一旁有著盛開的牡丹和蘭草，雖然在乍看之下，這些花草很不起眼，但其實繪者把這些花草畫得精緻巧妙。在這幅彩繪構圖中，雞群和花草一動一靜相互輝映，缺一不可。

「鬥彩雞缸杯」的歷史悠久，是明憲宗時期燒製的瓷器，它的杯底還印有「大明成化年制」的字樣。繪者運用了雞群之間的互動，來傳達天倫和樂的感情。鬥彩雞缸杯的用途是用來裝酒的，飲酒的人可以一邊品嘗美酒，一邊欣賞杯上的彩繪藝術，同時得到視覺和味覺上的享受，這可說是一箭雙鵰呀！

「鬥彩雞缸杯」雖然不像故宮另一件國寶－翠玉白菜一樣遠近馳名，但它杯身上的畫，卻意外地能夠把溫馨傳達給欣賞它的人。如果你有機會來到故宮，可別忘了停下腳步來欣賞「鬥彩雞缸杯」喔！

<月餅的滋味> 蔡馥亘¶

一年一度的中秋節又到了，我們全家人在外婆家度過這次的中秋節，我們一邊吃月餅，一邊烤肉。我們吃的餅禮盒的外觀包裝是西洋風，看起來很優雅，上面點綴著許多五彩繽紛的花，還有兩隻兔子，代表著月兔搗藥，十分特別。

一打開禮盒，包裝好的月餅排列得整整齊齊，就像是國慶日當天列隊的士兵，而月餅的香味撲鼻而來，讓每個人搶著那些月餅。打開包裝後，那香甜氣味迎面而來，綠色、咖啡色獲金黃色的餅皮搭配著美味的內陷，光用看的就令人垂涎三尺。

我把月餅切開後，輕咬了一口，哇！那綿密的口感讓我覺得自己到了天上似的。月餅是抹茶口味的，我整個嘴裡充滿著茶香， 我又再咬一口，仔細的品嘗，那美味在我嘴裡鑽動，就像個不安分的小惡魔！

每逢佳節，我們全家人會團聚一堂共享天倫之樂，親情是無可取代的，這種快樂也無法用言喻的，我們應該要珍惜與家人一起相處的時光，因為不是每個人都可以幸福的和家人享受親情的。

<月餅的滋味> 蔡昀熹¶

中秋節要到了，同學的父母請全班同學吃月餅。大家知道後，個個都興奮不已。我們這一組分配到的是土鳳梨酥，外包裝盒看起來很典雅：白色底配上金色線條，還寫著英文字，是屬於西洋風。打開盒子，裡頭一排排的鳳梨酥看起來美味極了。

橙黃色的、長方形的鳳梨酥聞起來很香，光是用聞的就已經讓人垂涎三尺、食指大動，令我忍不住想像它到底有多好吃。用刀子切開後，傳出了一陣更為濃郁的鳳梨香味。我看著切開的土鳳梨酥，就像月亮旁圍繞著雲朵，黃澄澄的內餡旁圍著一圈淡黃色的餅皮，呈現出了中秋節溫馨的氣氛。

鳳梨酥裡的餡料是用台灣土產的鳳梨製成的。外層酥脆的餅皮，充滿著濃濃的香味，令人捨不得吃下它。雖然我很捨不得吃，但我還是忍不住了，我拿起了一塊鳳梨酥咬一口。酸酸甜甜的內餡搭配上綿密緊實的酥皮，美好的滋味纏繞在舌尖上，久久不散。它好吃到讓我的心快飛上天了。

我認為全家人一起吃月餅、過中秋節是一件非常快樂的事，因為當所有人都在一起時就會有幸福感，因為有家人的陪伴就不會感到孤單了。中秋節讓團圓在一起的家人，都感受到「家」的珍貴。

<一場難忘的比賽> 劉宥均¶

站在頒獎台上，看到了全校的人都在為我們鼓掌，令我們全組欣喜若狂。雖然成績不如我們預期，只得到第二名，但也算是不錯了。在講台上從校長手中領到獎狀，大家相視而笑，內心興奮不已。我們能榮獲佳績，是大家經過無數次的挫折與練習才得來的，我們盡情的享受這光榮的一刻。

以前的我不知道有「英語讀者劇場」這種比賽，經過英語老師的說明，我便對此活動相當有興趣，於是努力的爭取到參賽資格。但我們一開始的練習，問題層出不窮，表現差強人意。我們意識到，若要在短期內練習到完美無缺，有如登天般困難。但我們沒有放棄，反而彼此打氣，並增加練習的次數，經過一段時間的努力，我們每個人都能將劇本倒背如流，我們的團隊默契和一開始的狀況也有如天壤之別，我們愈來愈有信心能得到好成績。

時光如白駒過隙，一眨眼就到了比賽當天，我心裡七上八下，眼看在我們前面出場的每一個團隊都表現得可圈可點，讓我有點兒信心動搖。輪到我們上台了，我因緊張過度，一直站不穩。雖然有人出了一點差錯，但還是順利的完成整段表演。下了台後，我才終於把心裡那塊大石頭放下，取而代之的是一股難以言喻的成就感。

比賽已經畫下句點，雖然我們沒有得到第一名，但我從中得到了許多收穫：我學會了團隊比賽每個人都必須相信隊友，上下一心，才能一起共度難關、共同成長、共創佳績。如果以後還有機會參加團隊比賽，相信我們會再接再厲，同心協力，贏得更好的成績！

<難忘的畢業旅行> 許庭瑜¶

期待已久的畢業旅行終於到了，我們的行程是到臺灣中南部玩三天兩夜。活動第一天，大家一早便在校門口集合，每個人的臉上都是雀躍不已的神情。時間一到，全六年級井然有序的上了遊覽車。在車上，同學們談天說地，吱吱喳喳，就像一群小麻雀，只有我怕暈車，所以一上車就呼呼大睡。

這次畢旅充滿許多難忘又美好的回憶。其中，我覺得最好玩的行程就是「劍湖山遊樂世界」，這是我第一次去那裡！劍湖山有很多刺激的遊樂設施，例如：G5、自由落體和雲霄飛車。但這些遊樂設施我都不敢坐，但是我有玩「天女散花」、「海盜船」、「旋轉木馬」等等的遊樂設施。天女散花真的是天旋地轉，好像世界末日一樣；而海盜船超刺激的，我心臟都快要跳出來了。

行程中，我覺得收穫最多的地方是「興隆毛巾工廠」，這是全臺灣第一家毛巾觀光工廠，因為他們賣的毛巾不單單只是一條毛巾，他們把毛巾做成蛋糕、花、冰淇淋等等的造型，而且非常生動逼真，害我的口水不聽使喚的一直流。在興隆毛巾工廠，我們每個人都自己DIY用毛巾布做了一隻可愛的小貓，讓我愛不釋手。

所有行程中，我認為最感性的活動是第二天的晚會。晚會一開始，我們拿著螢光手拍玩團體遊戲，氣氛一下子就熱絡了起來。接下來，有籃球隊和扯鈴隊的表演，這兩項表演之間還穿插趣味競賽，想贏得競賽讓我們熱血沸騰，全場high翻天。晚會接近尾聲，我們每一班都各圍成一圈，聽著主持人說著催人熱淚的話，讓即將畢業、分道揚鑣的我們，想起小學的點點滴滴，頓時難過得流下眼淚。這個晚會，就在大家依依不捨的淚水與情緒中結束了！

快樂的時光總是過得很快，三天兩夜的畢業旅行就在最歡樂「劍湖山遊樂園」畫上句點。這一趟既知性又感性的旅遊，最大的收穫是讓我和同學感情更好了！

<班級人物速寫> 林艾璇¶

「光陰似箭，歲月如梭」，如今能夠和同學相處的時間也僅剩下一個學期了。還記得樂樂棒比賽嗎？妳們不怕被擊倒,即使再強勁的對手,依舊秉持著運動家努力不懈的精神；還記得畢業旅行的歡樂時光嗎？不論是第一天的博物館之旅、第二天的青春晚會，還是第三天的劍湖山遊樂園,都是增進同學之間感情的寶貴機會；還記得籃球比賽嗎？你們在球場上積極為班級爭光,就連在結束比賽的幾分鐘,你們的心中也不忘同學在旁為你們加油打氣,努力得分。除了與你們共處的一年美好時光，在六年四班這個人才濟濟的大家庭中,也有許多榜樣值得我學習。現在就讓我來介紹三個頂尖人物給大家認識認識。

首先介紹本班的「模範寶寶」，我認為她是一位五育優良的典範，她的頭髮捲捲的，在陽光的照射下顯得更加明亮；她的身高很高,帶著眼鏡就像是一位博學多聞的小博士般。在跟她相處的時間裡,我發現她是一位自我要求高，懂得關心、體貼別人，又是一位熱心助人的女生，因此大家眼中的她非常出色。你知道她是誰了嗎？她就是品學兼優的「蔡昀熹」。

接下來登場的是班上的「寫作高手」，同時她也是班上的人氣王。她長得很可愛，個性活潑善良。她的作文程度猶如大師一般,不論誰有問題請教她時，她都來者不拒，而且很親切地回答。另外，她很有禮貌，每次看到師長也不忘說聲「早」，因此大家都對她有很好的印象，也很樂意和她做朋友。你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友「劉宥均」。

最後我要介紹的是本班的「長跑健將」，也是班上的「氣質小公主」。她的身高較矮，不過她的運動可是無人能敵呢！她待人和善，每當我需要她的幫忙時，她都不厭其煩的指導我，讓我感受到無比的溫馨！唯有一點我認為她能夠多學習的，就是廣結善緣，讓同學多有機會瞭解她，此一來，就不會覺得寂寞了！你知道是誰讓我這麼刮目相看嗎？她就是「許庭瑜」。

當然班上還有許多位響噹噹的人物,有機會再一一介紹。即將畢業的我們，就像是一隻隻羽翼漸豐的小鳥，準備邁向人生的另一個旅途了。不過，「流逝的是時間,不變的是友誼」，雖然時間稍縱即逝,但是友誼將會永遠緊密在一起的。六年四班同學們！謝謝你們，總是做我精神上的支柱；謝謝你們，讓我的小學生涯多了許多歡樂；謝謝你們，陪伴我度過六年級。畢業在即，祝福大家，前程似錦，鵬程萬里！